7月10日-11日，为期两天的第十届全国高校批判性思维和创新教育研讨会在华中科技大学召开。会议云集了全国60多家高校的700余位专家、学者于线上线下共襄育人大计。

会上，著名批判性思维专家董毓作了主题为《ChatGPT背景下的大学批判性思维教育》的主旨报告，他指出，虽然ChatGPT显示了惊人的构造人类语言并形成条理化文本的能力，但因为它不理解文字内容，不辨真假、无关认知等方面的固有缺陷，会导致虚假信息、错误指示等危害，这使得批判性思维更为必要。只有批判性思维才能训练那种基于实践的探究和正反辩证综合的认知能力，这正是解决钱学森问题、培养杰出人才的必由之路。

批判性思维专家董毓作主旨报告

延安大学武宏志、北京理工大学庞海芍、国防科技大学包卫东、北京语言大学谢小庆、湖南师范大学杨志明、中国人民大学徐尚昆和曹林博士等专家，就批判性思维评测、素质教育、教学培训、立德树人、ChatGPT、高考实践、写作动力等专题内容作了大会报告。此外，本次年会还设有四个分论坛，分别是：大学生批判性思维课程教学的新探索与新问题、大学生批判性思维课程教学的新方向与新思考、大学生批判性思维教育研究的新进展与新趋势、大学生批判性思维教育的新机遇与新挑战等，共有23个专题报告。

本次年会还分两组举办了新颖的“夜聊会”，来自全国各地的专家学者聚集一堂，畅所欲言，就批判性思维教学和推广中的热点问题开展了深入的讨论。

“夜聊会”自由论坛场景

在闭幕式上，中国工程院院士、华科大创新教育和批判性思维研究中心主任李培根教授表示，智能技术的高速发展给我们带来了巨大的冲击，如果说传统的教育是知识导向，那么未来的教育应该是问题导向，我们要通过自己的思考，让AI成为我们的工具。在学生创新能力的培养过程中，教师起着重要的作用，要帮助学生跳脱出原本的“思维定式”，学会具有批判性思维的论证，这样我们的科技创新才会迸发出更多新的活力。

第十届年会参与人员合影

据悉，2011年，首届全国高校批判性思维和创新教育研讨会在便是在华科大召开。依照惯例，本次年会之前同样举办了全国批判性思维教师高级培训班，吸引了高校、企业、新闻各界学员共42人。

（长江云新闻记者 吴宝洪 通讯员 陈尚宾 刘玉 董毓 责任编辑 谢雅静）