“今天是我第三次阅读《水浒传》了，从中读到了许多优美的词语，体会到书中人物最真挚的情感。”近日，咸丰县民族实验学校五年级学生邓力嘉在阅读课上分享自己的阅读体会。

阅读课后，老师给他的“阅读存折”上清晰地记录了当天的阅读书目、阅读存入“余额”（即阅读页数）。

为帮助学生养成爱阅读的良好习惯，咸丰县民族实验学校小学部各班级成立“阅读银行”，精心设计了“阅读存折”，实行“阅读银行”存款制度，通过阅读、储存、表彰、分享的形式，激励学生爱上阅读、学会阅读，让书香伴随学生成长。

“每周三都会开设阅读课，大家可在小组内交流阅读心得，老师会在核实后将阅读的具体情况记录在‘阅读存折’上。”咸丰县民族实验学校语文老师曾柳介绍，按学生“阅读存折”上的余额会给予他们阅读“小状元”“小榜眼”“ 小探花”等激励性的荣誉称号。在班级评比的基础上，学校每月还会评选出“阅读状元”“阅读明星”“阅读进步之星”。

“通过这学期的认真阅读，我已经阅读了6本书共2800多页，有四大名著和外国文学，以后还要继续坚持阅读。”本周被评为“阅读明星”的聂雨菲备受鼓舞。

学校还充分利用校园内空间，精心布置校园环境。在教室内设置图书角，放置孩子们喜爱阅读的书籍，班级内进行 “图书漂流”，孩子们以书换书，“共享书屋”入驻班级。此外，学校在校园宣传栏内张贴阅读标语、书香校园的手抄报、书法、绘画等学生作品，使整个校园弥漫着浓浓书香，为学生营造爱阅读的浓厚氛围。

“我们成立‘阅读银行’，鼓励学生广泛阅读、海量阅读，打造书香校园。”咸丰县民族实验学校小学部校长张兴旺介绍道。

（来源：云上咸丰 记者廖祖英、徐可、杜迪纳 责任编辑 田思凤）