伴随着清脆的植物敲击声与细碎的竹丝摩擦声，一场场别开生面的“解压局”正在武汉科技大学校园内上演。近日，该校各学院巧妙地将扎染、竹编、剪纸等传统非遗手作搬进春日课堂。中外学子在指尖生花、沉浸式体验传统文化魅力的同时，也找到了一条释放学习压力、舒缓身心的新路径。

“这是我第一次尝试植物拓染，看着新鲜的植物汁液在布料上晕开，整个过程特别治愈。”在该校外国语学院举办的“布里生花，染韵匠心”活动中，学生刘赢一边均匀地敲打着植物，一边兴奋地分享。

扎染拆线的瞬间，总像开盲盒一样充满惊喜。留学生阿勒烯迫不及待地向镜头展示他的作品——明艳的色彩犹如将彩虹印在了布上。收获满堂喝彩后，他又兴致勃勃地投入到下一次创作中。“扎、缝、夹”，在一次次跨越语言的动手尝试中，中外学生不仅体验了中国传统印染技艺的神奇，更在“一对一”的互赠作品中传递了深厚的友谊。桌面上铺满的不仅是手作的“春天”，更是多元文化交融的缩影。

“挑这根竹丝轻一点，不然容易断！”“龙头的弧度要靠外层竹丝拉紧……”在该校南园一站式学生社区内，一场非遗竹编技艺体验活动让原本浮躁的心绪彻底沉静下来。

管理学院的学生们围坐成圈，循着传统技法专注创作。从理顺竹丝到完成拼接，指尖起落间，细密的竹丝经纬交织，22艘点缀着祥云纹样、挂着“逐梦”小旗的迷你龙舟初具规模。

“刚开始总掌握不好挑丝力度，但在反复尝试中，看着零散的竹丝变成灵动的龙舟，特别有成就感。”信息管理与信息系统专业学生刘一恒捧着作品感慨，这项需要全神贯注的传统手艺，成了剥离焦虑、沉淀内心的绝佳方式。

除了校内的扎染与竹编，这场“春日手作行动”还在不断向外延伸。该校研究生支教团在湖北利川服务地，以废旧报刊、书法字帖为素材，引导山区孩子们创作出一首首风格独特的拼贴诗，让传统文化以“润物细无声”的方式活在当下；医学部则组织了“寻找春天”主题镂空剪纸摄影，鼓励医学生在严谨的学业之余去发现美、感受美。

“春日生命勃发，正是疏解心绪、凝聚情谊的好时节。”该校管理学院“晴”心理健康工作站心理专干周琰表示，学校策划这一系列手作活动的初衷，就是探索心理育人的新模式。“我们希望通过这些低压力、强互动的传统文化体验，让学生在专注创作中舒缓身心，在协作交流中拉近距离，营造轻松包容的治愈氛围。”（记者杨均 通讯员王梓默 许雯雯 摄影许雯雯 谭砚澜）