11月5日上午，由武汉市教育科学研究院主办，江岸区教育局、江岸区小学教研室和江岸区珞珈山街幼儿园承办的“整体推进学前教育高质量均衡发展武汉实践暨‘办家门口优质幼儿园，我们在行动’”走进江岸区珞珈山街幼儿园。此次活动以“红色基因在学前教育中的有效传承”为研讨话题，采取“线上观摩+线下研讨”的形式，吸引武汉市各区近120名资深专家、教研员、园长及教师代表到场参与，线上观摩达万人次，同时向新疆博乐第二幼儿园及神农架地区幼儿园开放，实现优质教育资源跨区域共享。

       湖北广播电视台教育频道《教育新视听》栏目对本次活动进行了全程报道，栏目镜头不仅捕捉了师幼在舞台上的风采绽放、课程实践中的智慧探索，还记录了现场教研的思想碰撞，通过电视媒体的专业视角，生动展示此次活动在红色基因传承与幼儿园教育融合方面的创新实践与丰硕成果。

       步入江岸区珞珈山街幼儿园，首先映入大家眼帘的是以“乐吖小当家 老街游乐行”为主题的“乐研坊”体验现场。这里将红色基因与幼儿教育深度融合，设有五大坊区——“童萌报趣坊”“乐吖文创坊”“古韵石磨坊”“智趣妙章坊”和“布灵童创坊”。通过游戏化和场景化的形式，孩子们在实践过程中产生共鸣，并在自主体验中将抽象的精神品质具象化，真正实现红色基因的有效传承。

       江岸区教育局对本次活动高度重视，区局党委委员、副局长余蓓亲临现场致词。她指出：“2025年作为“十四五”收官与“十五五”谋篇之年，江岸区以“品质提升年”为主线，建三大共同体推动学前教育协同发展，当前等级园占比超93%、省市级示范园29所，正从“幼有所育”迈向“幼有优育”。珞珈山街幼儿园作为“珞珈系”龙头园，90余年积淀深厚，近5年内外兼修，融红色基因、用本土资源创新课程，成“家门口优质园”标杆。期待以此次活动为契机，获专家同仁建议与支持，共推武汉学前教育优质普惠发展。”

       接下来，江岸区珞珈山街幼儿园园长、书记黄莉作题为《红色基因融入幼儿园教育实践路径研究》的经验分享。她重点阐述了园所始终聚焦幼儿在历史文化街区的 “真兴趣”与“真问题”，以孩子的好奇心为导向、以成长“真需求”为核心，将 “萌爱”“有礼”“乐学” 三大育人维度与五大领域教学深度融合，依托本土红色资源，构建 “三阶四维” 协同机制——“三阶”即认知浸润、实践内化 、协同辐射，“四维” 涵盖幼儿、教师、家长、社会，通过持续探索红色基因传承的园本实施路径，打造从课程生成到品质生长的特色教育实践模式。

       活动现场，幼儿园骨干教师詹梓璇老师为大班孩子们带来科学活动《老街上的小脚丫》，以生动有趣的形式激发孩子对身边红色老街的探索欲。紧接着，教研组长王青老师以“小小讲解员·童声传红韵”为主题主持教研活动研讨，聚焦“如何在家-园-社协同中，为幼儿搭建‘敢讲、乐讲、会讲’的支持阶梯”，组织幼儿园老师、家长代表、红色场馆馆长共同围绕真实教育困境，展开思维碰撞与策略共创，为红色基因传承的家园社协同机制提供鲜活思路。

       武汉市武昌区学前教研员胡慧表示，此次到江岸区，从租界建筑中感受到珞珈山街幼儿园红色教育的意义，其将红色基因融入3-6岁幼儿教育，做到了“润物细无声”。她用“三适”谈感受：一是适时，幼儿园红色教育如唐王赠土，为孩子植入民族基因与归属感，契合国家政策；二是适境，90年老园善用老街资源，“老街上的小脚丫”课程氛围浓厚，活用活教材；三是适切，课程按小中大班由浅入深设计，教学重“寻”、教研重“讲”，资源利用充分。

       湖北省特级教师骆萍指出，看到儿童时倍感激动，并用三层意思分享对活动的观点：一是“选择”，强调选择是一种人生态度，教育中需帮助孩子明确价值取向，同时培养其选择的勇气与承担错误的能力；二是“核心经验”，认为课程推进应遵循循序渐进原则，以幼儿自身为中心的研究需格外注重过程性引导；三是“家园社协同育人”，建议根据活动类型匹配对应实施方式，还特别推荐芬兰《儿童技能教养法》，并将其核心步骤简化为技能、做法等，强调需用学习支架帮孩子应对困难、及时庆祝进步，建议技能达成后设置仪式感，且可将该方法同步推送给家长，助力协同教育。

       武汉市教育科学研究院学前教育研究室张敏主任肯定幼儿园前期准备，并对现场成果表示高度认可。她认为本次活动既充分展示了江岸区学前教育内涵发展的扎实成效，又通过线上研讨平台，为全市各级各类幼儿园、新疆博乐第二幼儿园及神农架地区幼儿园提供了可借鉴、可推广、可研讨的实践范例。同时充分肯定幼儿园将品德教育融入幼儿一日生活、游戏与体验，通过“园所资源系统性挖掘”与“幼儿发展课程精准适配”的有机整合，构建“三阶四维”协同育人机制，让红色基因传承扎根教育实践，让品德启蒙“活”起来；园所充分利用班级、操场等园所环境创设“乐研坊”游戏情景，让幼儿沉浸式感受老街历史与人文魅力，让科学启蒙“玩”起来，；本次依托线上平台汇聚三年研究成果，打破地域壁垒，成功实现了优质教育资源的共享，使研讨“动”起来了。

       与会专家及来自武汉市各区教研员们对本次活动给予高度评价，一致肯定江岸区珞珈山街幼儿园在红色基因传承与幼儿园教育融合方面的创新举措。

       下一步，江岸区教育局将以本次活动为新起点，持续深化学前教育改革，进一步推动学前教育高质量均衡发展。江岸区珞珈山街幼儿园也将继续探索红色基因在幼儿游戏、自主探索与生活体验中的自然传递路径，不断夯实保教质量，全力办好群众家门口的优质幼儿园，为每一位幼儿的健康成长与全面发展筑牢根基。