双手握铲，竖插入土，单脚踩铲，用劲一翘，红薯就挖出来了。10月26日上午，湖北大学通识教育学院的劳动实践教育基地里，一群学生正在田间手握锄头、弯腰刨土，喜迎红薯大丰收，2023级通识学子的劳动实践教育第一课正式开始。

下地前，指导老师李少华为学生们进行动作示范，“下铲、施力、翘土这些看似平常的动作，都需要一定的技巧才不会吃力。”随后，他为学生们分发手套、铲子等劳动工具。力气较大的学生先用铲子将红薯叶旁的土铲开，露出地里的红薯。接着，一旁戴手套的学生们也蹲下来，用手轻轻地把红薯周围的土一点点刨开，等红薯露出大半个后，再握着部分红薯茎，用上劲儿一把拔出来。

“虽然很累，但看着满满一袋，都是我们自己的劳动成果心里就高兴。”2023级中国语言文学类专业学生曾婉莹说。她告诉记者，在这次活动中，她体会到了劳动的成就感，非常期待下一节实践课。

一个半小时后，学生们成功收获约300斤红薯，分装成50余袋。据悉，每位参与劳动的学生可以自己拿回一部分，另留一部分由学生代表在中午校车返程前统一送给授课教师们，以表示感谢。

据劳动教育负责人、问道书院辅导员韩烨丹介绍，劳动教育实践课程因实地实践的形式受到学生欢迎。自2021年10月起，湖北大学通识教育学院大学生劳动教育实践基地开始运作，设置多种农艺实践课程，并每年结合实际情况调整内容。本次收获的红薯由上届学生以班级为单位在今年6月播种，后因搬迁至湖北大学武昌校区，采收的责任传给了本届学生。

“习近平总书记多次强调大学生的劳动教育，学校开展劳动教育实践课就是落实德智体美劳‘五育并举’教育方针的一个有效举措。该课程将理论教育和生产劳动、社会实践相结合，让学生在亲身实践中厚植劳动意识，在走进自然中爱上劳动。”湖北大学校纪检监察干部姚凯彬总结。

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