8月15日，在首个全国生态日到来之际，以“数字江豚 科技赋能”为主题的邓子新院士农业科普工作室科普大讲堂暨“数字江豚”重点技术应用科普活动，在武汉云数字经济总部举行。

武昌区教育局组织了武汉小学、湖北省武昌实验小学、湖北省水果湖一中、武汉市南湖中学、武汉市第45中学等学校50名中小学生代表参加了此次科普活动。

活动现场，代表们参观了“数字江豚”文创作品展，远程观看了江豚实时动态；中国科学院水生生物研究所郝玉江副研究员为学生们介绍了江豚保护及江豚声呐系统科技与应用的相关知识，围绕声光融合长江江豚智慧监测、鲸类实时声影像监测系统、基于移动船只平台的矩阵式摄像头考察、江豚非损伤性生理监测等现代技术手段进行了深入浅出的讲解；武汉云介绍了“数字江豚”概念及相关情况；武汉新原力公司介绍了江豚保护公益+元宇宙互动社区的相关情况。活动互动环节，热闹非凡，学生们踊跃抢答。

武汉小学潘玥熙同学说：“通过参加本次科普活动，我们远程观看了可爱的江豚，了解江豚的生活环境。在科技人员的讲解下初步了解了江豚声呐系统科技，参观学习了利用高科技打造的‘数字江豚’的应用和实施。十分感谢科技工作者利用各种科技手段，保护江豚，保护长江的生态平衡。通过参加本次科普活动，我认为我们小学生可以通过这些方式对江豚进行保护。第一，开展红领巾宣讲队活动宣传保护江豚的意义，提高大家对江豚的保护意识；第二，小手拉大手组织志愿队，对江豚生活环境进行巡查和保护；第三，保护水资源，防止水污染，保护江豚的栖息地。”

湖北省武昌实验小学马文姝同学说：“参加本次活动，让我看到了可爱的江豚，还知道了江豚主要生活在长江中下游地区，已经生存了2500万年了，被称为‘水中大熊猫’。我还知道在以前，由于水质污染，江豚的生活环境恶化，同时，违法捕鱼也使江豚死亡。2020年。武汉开启长江十年禁渔，并开展数字江豚建设，利用多维数字场景宣传爱护江豚，现在江豚数量逐渐增多，在江边生活的人们还时不时可以在长江中看见江豚的身影。我作为小学生应该爱护环境，不污染水资源，平时也要节约用水。回家后，我要向爸爸妈妈讲关于爱江豚该怎么做，让爸爸妈妈也关注江豚的生活环境；我还要在学校里多参与爱江豚主题宣讲活动，我可以画宣传爱护江豚的海报，让所有人知道怎样爱护江豚，保护江豚。”

据武汉农学会相关负责人介绍，“邓子新院士农业科普工作室”作为全国首家院士农业科普工作室，由邓子新联合谢华安、李天来、邹学校、王汉中、张启发等6名院士以及在汉农业领域的近150多名专家教授，系统开展农业科普“五进”和“乡村振兴院士行”活动，致力打造“科普+乡村振兴”品牌。工作室成立两年以来，在武汉市科学技术协会、武汉市农业农村局、武汉市农业科学院的共建下，围绕社会关注的热点、难点、痛点问题，已举办60余场线上线下科普活动，发布农业视频700余条，图文报道800余篇，线上线下总计覆盖人群超亿人次，特别是构建“数字江豚”宣传媒体矩阵，直播“江豚分娩”活动，吸引2.2亿网民参与活动。同时开展了科技助力乡村振兴院士行系列活动，在武汉新城区和房县、五峰、恩施、郧西、谷城、鹤峰、浠水、潜江等地开展乡村振兴院士行活动，取得了巨大的成效。活动共促成企业签订投资与技术合作协议近70余项，吸引投资超80亿元，初步形成了“院士领衔、专家参与、学会牵线、科普搭台、科创唱戏、产业助力”的农业科普工作机制。

武汉市农业农村局相关负责人指出数字江豚作为长江大保护生态公益事业与数字科技结合的全新尝试，依托数字技术，对长江江豚的栖息环境、繁育保护、科学监测、文化创意、社会参与等进行全方位数字赋能，构建与江豚保护相关的数字“生态群落”，传播江豚文化，实现生态江豚、文化江豚和经济江豚的融合发展，为濒危物种保护探索数字化路径，打造数字科技助力长江大保护、助力生态文明建设的“中国样本”。

本次科普活动的举办，旨在通过院士农业科普工作室的影响力，唤起社会对江豚保护的关注和重视，助力推进人与自然和谐共生的现代化。希望今后有更多的群众关注和参与到数字江豚建设的行动中，共同守护长江的宝贵资源。

来源：逐浪新闻（楚天交通广播）

融媒体记者：杨均

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