“这世界唯有两样东西力量最大，一个是种子，一个是孩子。”胡老师就是这样一位班主任，宽以待人，用仁爱之心呵护着、守望着48颗种子。

作为班主任，她宽以待人，以情育人。当学生取得进步时，她不失时机地奖励他们；当学生遇到困难时，她耐心地帮助他们；当学生犯错时，她苦口婆心地批评指正。她始终用爱心去感染学生，让学生在爱中成长。

要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。十几年来，胡敏老师对学生思想上积极引导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。

大课间后，活泼好动的小郭同学闷闷不乐地趴在课桌上，原来早上起晚了，赶着来学校参加体育锻炼，到现在还没有吃早点肚子饿，没精神。胡老师知道后，把他叫到办公室，给了他面包、牛奶，并告诉他：“身体一定是第一位的，以后要记得吃早点，有困难一定跟老师说哦。”胡老师的办公桌上总是准备着一些牛奶、干粮，为需要的孩子准备着。节日里，活动中，她也总是带给孩子小小的惊喜。例如考试前，她会给每一位孩子送上一根棒棒糖，希望孩子们考试都能棒棒的。孩子们吃着棒棒糖，甜在嘴里，暖在心里，做起题来更有动力。在孩子们的辫子松散时，她会像妈妈一样帮孩子们梳头扎辫子；放学时，家长未及时接走的孩子，她也会耐心地陪伴他们等待……她总是用一颗仁爱之心呵护每一颗幼小的心灵。

她平等地对待每一位同学和每一位家长，总是用春风化雨般的言语感化学生们，用宽容之心体谅家长们。   

“胡老师，您能跟我家孩子沟通一下么……”

“没问题！”

“胡老师，我家孩子最近情绪有点不稳定，爱发脾气……”

“我了解了，明天我来找他沟通，你们也要放宽心，这也是孩子们成长的一种经历和表现。”

……

她总是站在家长的角度为大家排忧解难，帮家长们解决了很多困惑，营造出良好的沟通交流氛围。

她认为，做班主任，从某种意义上来说，就是为人父母，去努力填补孩子们生活中的这一部分空缺，给予他们爱和关怀，指导他们做人做事，尽力保证他们在爱中健康成长。

胡老师也是一位优秀的语文教师，是学校语文学科的骨干教师。在语文教学中她不断学习，积累经验，参加过许多学科方面的竞赛，也取得了一定的成绩。疫情期间，她克服重重困难，承担了五节“小洪空中课堂”样本课，只为了给孩子们展示最佳的课程效果。

在学校，她多次带头上语文、书法示范课，得到专家、领导、同仁的一致好评。对待学校里的年轻教师，她也毫无保留的传授经验，在语文学科上助力年轻教师发展，带领团队教师一起成长。

作为一名党员老师，每天除了大量的教学、教研和班级管理工作，她还经常下沉社区，做志愿服务工作。武汉疫情最肆虐期间，当大家都居家隔离时，她主动请缨，带着家人一起参加方舱医院物资筹备的志愿服务工作；为了保证全校学生能拿到课本学习，她又和家人一起前往学校，和同事们整理全校教材，分类打包，驱车一个小区一个小区给学生们送教材；平时周末，她还会下沉社区参与值守，为巩固防疫成果贡献自己的力量；网课期间坚持网上执教，通过线上形式坚持和孩子们沟通，和家长交流，稳定大家情绪，更好的陪伴孩子学习成长。

胡老师对待工作兢兢业业。家住武汉市青山区，却在洪山区最南端的学校工作的胡老师，每天公交转地铁再转校车，但她从来没有迟到过，反而每天早早的来到学校，去到班级，坚守自己的工作岗位。

一路走来，胡老师一路陪伴着孩子们，用她的宽仁慈爱守护着每一颗种子成为最好的自己。

校长寄语：一颗宽容慈爱的心，温暖了一届又一届学生；三尺讲台之上，播撒着点滴智慧，启发着心灵的火花。她是学生们眼中的严师，也是家长们的益友。她用仁爱之心投入到平凡的工作岗位中，在“爱润生命 人人精彩”的办学理念指导下，坚守着爱家人的使命。爱家分校也将继续努力办“润泽中国灵魂，涵养生命气象”的优质学校，积极培养具有博爱之心，博学之才的未来中国人。