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教育部：“双一流”建设评价摒弃“数论文、数帽子”

2021-03-25 21:59 阅读:0

教育部等部门近日联合印发的《“双一流”建设成效评价办法（试行）》明确指出，对大学和学科“双一流”建设成效，应开展多元多维多主体评价，坚决摒弃数论文、数帽子的做法，避免简单以条件、数量、排名变化作为评价指标。

（责任编辑谢雅静）

责任编辑谢雅静

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