@湖北人,即将升温!晴好天气重新“上线”

国家卫健委:昨日新增本土病例53例(均在内蒙古)

今年前十月已有超千万人跨省结算医疗费

微博昵称中禁止出现这几个词,限时一周更改,赶紧自查!

警方通报“合肥一幼童楼顶坠亡”:嫌犯已被刑拘

湖北一地最新发文:初三、初高中非毕业年级、小学学生将分批次错峰错时开学

长江云APP   2020-04-24 13:45  

今天(24日),湖北潜江教育局发布

《开学复课前致全市学生家长的公开信》

信中表示,结合潜江市实际情况

“初三、初高中非毕业年级

小学学生也将分批次错峰错时开学”

信中还指出

“从来没有哪次开学让我们如此期待”

各位家长朋友:

春回大地,万象更新。我市疫情防控形势持续向好,经济、生活秩序逐步恢复。在万物复苏的季节,我们即将迎来学生们返校复学,迎接“神兽”们回笼!

根据省新型冠状病毒感染肺炎疫情防控指挥部通告精神,普通高中毕业年级(含中职学校和技校的毕业年级)将于5月6日统一开学。结合我市实际,初三、初高中非毕业年级、小学学生也将分批次错峰错时开学。为保障孩子们返校后的学习生活安全,市新冠肺炎疫情防控指挥部制定印发了《潜江市中小学(幼儿园)新冠肺炎疫情防控工作方案》,建立健全了教育系统疫情防控保障体系,投入600余万元为全市学校统一配备了113台高端红外线测温门,储备了充足的测温枪、消毒液、洗手液、口罩等防控物资,各校安排专人每天对校园重点场所进行全方位消杀,开展了开学复课防控演练。同时,为做好网络教学与复学后线下教学的有效衔接,我们也制定了一系列操作办法、评价体系,为每个孩子的正常学习提供强有力的保障

复工复学来之不易,为了给孩子们一个健康、和谐、安全的学习环境,在此我们向广大家长提出以下倡议和希望:

一、持续指导孩子们做好防疫防护

要充分认识疫情防控的长期性、复杂性和艰巨性,克服麻痹思想,杜绝侥幸心理,时刻紧绷防疫这根弦。家长要为孩子准备好口罩、消毒液、体温表等防护用品,确保他们返校后学习生活所需。要指导孩子合理健康饮食,保证丰富营养。要监督孩子落实防护要求,勤洗手、多开窗、少串门、少扎堆。要督促孩子尽快将生活节奏调整到与学校作息时间一致,保证睡眠充足,加强体育锻炼,增强自身免疫力。

二、如实报告孩子的健康信息

开学入校前,家长要对孩子的身体状况进行自检,重点查看孩子有无发热、咳嗽、流涕、头疼、咽痛、乏力、腹泻等症状,检查结果要及时向班主任报告。要如实报告疫情期间孩子们的出行轨迹,特别是近期从境外、省外返潜的学生,要重点监测、主动报告,不漏报、不瞒报、不错报。

三、理性引导孩子的心理健康

开学前,要多进行亲子沟通,帮助孩子从居家学习顺利过渡到校园学习,保持乐观向上的心态。如果孩子出现焦虑、烦躁等负面情绪,家长要正确对待,以科学的方式引导孩子舒缓情绪、宣泄压力,必要时可寻求专业的心理帮助。要鼓励孩子多关注正面信息,弘扬新风尚,传递正能量,为构建健康心理强基固本。

四、客观评价孩子的居家生活

“停课不停学”期间,孩子们坚持线上网络学习、居家体育锻炼、参与家务劳动,这段时光既很漫长,也很珍贵,相信家长们永生难忘。家长们要对这期间孩子们的学习、锻炼、劳动、心理等方面做一个全面的评价,帮助他们梳理学习生活过程中的疑难问题,做好与老师的有效沟通,便于返校后的无缝对接。

五、全力配合学校的管控措施

复学后,学校将对师生采取严格的进校管控,校园实行封闭管理,错时上学、放学。建议学生上下学尽量少乘坐公共交通工具,家长接送孩子尽量在校门口少逗留、少聚集,做到家和学校“两点一线”。告诫孩子在校期间课间不聚集,不吃不洁食物,身体不适立即报告老师。本学期,尽可能少带孩子参加聚集性学习交流和比赛等活动,以保证孩子的身心健康。

家长朋友们,从来没有哪次开学让我们如此期待,这样的开学实属来之不易。春色满校园,成长更可期,让我们共同携手,家校合力,去静待孩子们的朗朗笑声、琅琅书声,去成就孩子们的美好未来!

潜江市教育局

2020年4月24日

“神兽”们即将回笼

各位家长,这段时间,辛苦了!

来源 | 长江云综合潜江市教育局

主编 | 谢莎

编审 | 管佳莹

监制 | 李登清

(责任编辑 唐元)

进入长江云APP阅读更多精彩内容>>

推荐阅读

  • 文旅 | 第三轮湖北文旅消费券领取方式来了!
  • 出行 | 武汉江夏交警持续开展电动车交通秩序综合整治
  • 社区 | 招聘季来临 “唯学历”用人导向如何破除
  • 乡村 | 本地菜上市 武汉白沙洲农副产品大市场菜价更亲民
  • 文旅 | 汉阳老铁厂,依然是“宝藏”
评论
打开长江云APP看更多 
0 条评论
发表评论。。。
http://img.cjyun.org/a/10008/202004/bf966aee12afbbd9fac9dbd1e4b71ca9.jpeg